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	<title>Plena Identidad &#187; Terapia ocupacional</title>
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	<description>Un espacio de Terapia Ocupacional  y Psicogerontología sobre el proceso de identidad de los adultos mayores.</description>
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		<title>10 de Septiembre Día de la Terapia Ocupacional en Argentina</title>
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		<pubDate>Sat, 10 Sep 2011 21:31:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Identidad]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>

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		<description><![CDATA[Día de la Terapia Ocupacional en Argentina]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify; ">El 10 de Septiembre se establece como el Día de la <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">Terapia Ocupacional</a> en Argentina.</p>
<p style="text-align: justify; "><object style="height: 200px; width: 400px;" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="100" height="100" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/ic9V6kAQDt0?version=3" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed style="height: 200px; width: 400px;" type="application/x-shockwave-flash" width="100" height="100" src="http://www.youtube.com/v/ic9V6kAQDt0?version=3" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="text-align: justify; ">
<p style="text-align: justify; ">La formación de<a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank"> terapistas ocupacionales </a>se inició en la Argentina con motivo de la epidemia de poliomielitis en 1956. Se estableció un programa Teórico &#8211; Práctico que se llevó a cabo en el Centro Nacional de Rehabilitación del Lisiado, actual Instituto de Rehabilitación Psicofísica.</p>
<p style="text-align: justify; ">En 1959 arribó a Buenos Aires un grupo de terapistas ocupacionales británicas con el objeto de crear la primera escuela de esa profesión en nuestro país. La misma fue inaugurada el 20 de noviembre de 1959 y su estructura funcional, reglamentación, planes de estudio y programas fue conformada de acuerdo a los principios básicos establecidos por la Federación Mundial de Terapistas Ocupacionales. <a href="http://www.terapia-ocupacional.org.ar/toc_his.asp" target="_blank">Fuente.</a></p>
<p style="text-align: justify; ">El día del <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">Terapista Ocupacional</a> se celebra desde 1985, fecha en la que se realizó el 1er. Congreso Argentino de Terapia Ocupacional en la provincia de La Rioja. <a href="http://www.fbcb.unl.edu.ar/noticias/?p=235" target="_blank">Fuente.</a></p>
<p style="text-align: justify; ">
<p style="text-align: justify; ">Más vídeos sobre la <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">Terapia Ocupacional</a>:</p>
<p style="text-align: justify; ">
<p style="text-align: justify; "><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RAvaRr9nUF8&amp;feature=player_detailpage" target="_blank">Definición de la Terapia Ocupacional.</a></p>
<p style="text-align: justify; ">
<p style="text-align: justify; "><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RAvaRr9nUF8&amp;feature=player_detailpage" target="_blank">¿Qué es la Terapia Ocupacional?</a></p>
<p style="text-align: justify; ">
<p style="text-align: justify; "><a href="http://www.youtube.com/watch?v=4AMmtM6N5T4&amp;feature=player_detailpage" target="_blank">What is Occupational Therapy?</a></p>
<form id="vozme_form_001cd83e3f4be163a4052ece312bce09" method="post" name="vozme_form_001cd83e3f4be163a4052ece312bce09" target="001cd83e3f4be163a4052ece312bce09" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="10 de Septiembre Día de la Terapia Ocupacional en Argentina. El 10 de Septiembre se establece como el Día de la Terapia Ocupacional en Argentina.


La formación de terapistas ocupacionales se inició en la Argentina con motivo de la epidemia de poliomielitis en 1956. Se estableció un programa Teórico &#8211; Práctico que se llevó a cabo en el Centro Nacional de Rehabilitación del Lisiado, actual Instituto de Rehabilitación Psicofísica.
En 1959 arribó a Buenos Aires un grupo de terapistas ocupacionales británicas con el objeto de crear la primera escuela de esa profesión en nuestro país. La misma fue inaugurada el 20 de noviembre de 1959 y su estructura funcional, reglamentación, planes de estudio y programas fue conformada de acuerdo a los principios básicos establecidos por la Federación Mundial de Terapistas Ocupacionales. Fuente.
El día del Terapista Ocupacional se celebra desde 1985, fecha en la que se realizó el 1er. Congreso Argentino de Terapia Ocupacional en la provincia de La Rioja. Fuente.

Más vídeos sobre la Terapia Ocupacional:

Definición de la Terapia Ocupacional.

¿Qué es la Terapia Ocupacional?

What is Occupational Therapy?
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image" width="40" height="40" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '001cd83e3f4be163a4052ece312bce09', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');">
				<div style="margin-left:48px; text-align:left;"><a style="font-size:12px;" href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', '001cd83e3f4be163a4052ece312bce09', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_001cd83e3f4be163a4052ece312bce09').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
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		</item>
		<item>
		<title>Terapia canina en adultos mayores</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/terapia-canina-en-adultos-mayores/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/terapia-canina-en-adultos-mayores/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 31 Aug 2011 01:31:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulación cognitiva]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Patologías / enfermedades]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia asistida con animales]]></category>
		<category><![CDATA[terapia canina]]></category>

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		<description><![CDATA[Descripción de los beneficios de la terapia canina y como la misma se implementa en el Complejo para mayores Santa Eulalia.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify; ">
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Terapia canina en adultos mayores</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">la terapia canina esta abalada por numerosos estudios que indican que la mimas produce beneficios como ser: incremento de l bienestar, mejorar la comunicación verbal, estimula la risa, la felicidad y el sentido del humor, también se percibe un descenso en el sentimiento de soledad y en el aislamiento.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">En Ibiza se esta realizando esta maravillosa experiencia de la terapia canina en el Complejo de Mayores de Santa Eulalia. Se lleva a cabo esta modalidad terapéutica con un grupo de Cans Eivissenc (podencos ibicencos), la frecuencia es semanal y esta destinada a los adultos mayores del Complejo.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">La directora del Complejo para Mayores Santa Eulalia, la Sra. Marta Vilás, asegura “estamos teniendo muy buenos resultados con estas actividades, hay pacientes con Alzheimer que, sin saber qué día es, se levantan contentos y preguntan cuando vienen los perros”.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">El promotor de “Cans Eiviseencs Solidaris” Antoni Pedro Marí manifiesta sobre esta terapia “se trata de conseguir una interacción entre el perro y la persona afectada por cualquier dolencia o discapacidad física, psíquica o sensorial, lo que le permitirá una mejoría de la salud y calidad de vida”. Esta organización entrena a los canes para las terapias con adultos mayores y niños pero además para el rescate.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">El rol de un terapeuta ocupacional en la terapia canina es el de coordinador del espacio terapéutico, lograr un encuadre controlado en el cual se genere el intercambio positivo entre el perro y los pacient</div>
<p style="text-align: justify; "><a href="http://www.revistacanina.com/notas_revista/273/Beneficios_de_la_terapia_con_perros.html" target="_blank">La terapia canina</a> está abalada por numerosos estudios que indican que la mismas <strong>producen muchos beneficios, como ser: incremento de el bienestar, mejorar la comunicación verbal, estimular la risa, la felicidad y el sentido del humor, también se percibe un descenso en el sentimiento de soledad y en el aislamiento.</strong></p>
<p><img class="aligncenter size-medium wp-image-881" title="CMSE_terapiacanina03pq" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/uploads/2011/08/CMSE_terapiacanina03pq-224x300.jpg" alt="CMSE_terapiacanina03pq" width="224" height="300" /></p>
<p style="text-align: justify; ">En Ibiza se está realizando esta maravillosa experiencia de <strong><a href="http://www.revistacanina.com/notas_revista/273/Beneficios_de_la_terapia_con_perros.html" target="_blank">la terapia canina</a> en el <a href="http://www.residencialsantaeulalia.es/">Complejo de Mayores de Santa Eulalia</a></strong>. Se lleva a cabo esta modalidad terapéutica con un grupo de <a href="http://eivissautoctona.blogspot.com/">Cans Eivissenc</a> (podencos ibicencos), la frecuencia es semanal y está destinada a los adultos mayores del Complejo.</p>
<p style="text-align: justify; ">La directora del <a href="http://www.residencialsantaeulalia.es/" target="_blank">Complejo para Mayores Santa Eulalia</a>, la Sra. Marta Vilás, asegura <em><strong>“estamos teniendo muy buenos resultados con estas actividades, hay pacientes con Alzheimer que, sin saber qué día es, se levantan contentos y preguntan cuando vienen los perros”</strong>.</em></p>
<p><img class="aligncenter size-medium wp-image-878" style="border-style: initial; border-color: initial; " title="CMSE_terapiacanina01 (2)" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/uploads/2011/08/CMSE_terapiacanina01-2-225x300.jpg" alt="CMSE_terapiacanina01 (2)" width="225" height="300" /></p>
<p style="text-align: justify; ">
<p style="text-align: justify; ">El promotor de <a href="http://www.federapes.com/2010/06/proyecto-cans-eivissencs-solidaris.html" target="_blank">“Cans Eiviseencs Solidaris”</a> Antoni Pedro Marí manifiesta sobre esta terapia <strong><em>“se trata de conseguir una interacción entre el perro y la persona afectada por cualquier dolencia o discapacidad física, psíquica o sensorial, lo que le permitirá una mejoría de la salud y calidad de vida”</em></strong>. Esta organización entrena a los canes para las terapias con adultos mayores y niños pero además para el rescate.</p>
<p style="text-align: justify; "><strong>El rol de un terapeuta ocupacional en la <a href="http://www.revistacanina.com/notas_revista/273/Beneficios_de_la_terapia_con_perros.html" target="_blank">terapia canina</a> es el de coordinador del espacio terapéutico</strong>, lograr un encuadre controlado en el cual se genere el intercambio positivo entre el perro y los pacientes.</p>
<p style="text-align: justify; ">Si te interesa la terapia canina podes conocer más en:</p>
<p style="text-align: justify; "><img src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&amp;ik=2f610ba433&amp;view=att&amp;th=1321518ebb9c689f&amp;attid=0.1.1&amp;disp=emb&amp;zw" alt="" /></p>
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Terapia canina en adultos mayores
la terapia canina esta abalada por numerosos estudios que indican que la mimas produce beneficios como ser: incremento de l bienestar, mejorar la comunicación verbal, estimula la risa, la felicidad y el sentido del humor, también se percibe un descenso en el sentimiento de soledad y en el aislamiento.
En Ibiza se esta realizando esta maravillosa experiencia de la terapia canina en el Complejo de Mayores de Santa Eulalia. Se lleva a cabo esta modalidad terapéutica con un grupo de Cans Eivissenc (podencos ibicencos), la frecuencia es semanal y esta destinada a los adultos mayores del Complejo.
La directora del Complejo para Mayores Santa Eulalia, la Sra. Marta Vilás, asegura “estamos teniendo muy buenos resultados con estas actividades, hay pacientes con Alzheimer que, sin saber qué día es, se levantan contentos y preguntan cuando vienen los perros”.
El promotor de “Cans Eiviseencs Solidaris” Antoni Pedro Marí manifiesta sobre esta terapia “se trata de conseguir una interacción entre el perro y la persona afectada por cualquier dolencia o discapacidad física, psíquica o sensorial, lo que le permitirá una mejoría de la salud y calidad de vida”. Esta organización entrena a los canes para las terapias con adultos mayores y niños pero además para el rescate.
El rol de un terapeuta ocupacional en la terapia canina es el de coordinador del espacio terapéutico, lograr un encuadre controlado en el cual se genere el intercambio positivo entre el perro y los pacient
La terapia canina está abalada por numerosos estudios que indican que la mismas producen muchos beneficios, como ser: incremento de el bienestar, mejorar la comunicación verbal, estimular la risa, la felicidad y el sentido del humor, también se percibe un descenso en el sentimiento de soledad y en el aislamiento.

En Ibiza se está realizando esta maravillosa experiencia de la terapia canina en el Complejo de Mayores de Santa Eulalia. Se lleva a cabo esta modalidad terapéutica con un grupo de Cans Eivissenc (podencos ibicencos), la frecuencia es semanal y está destinada a los adultos mayores del Complejo.
La directora del Complejo para Mayores Santa Eulalia, la Sra. Marta Vilás, asegura “estamos teniendo muy buenos resultados con estas actividades, hay pacientes con Alzheimer que, sin saber qué día es, se levantan contentos y preguntan cuando vienen los perros”.


El promotor de “Cans Eiviseencs Solidaris” Antoni Pedro Marí manifiesta sobre esta terapia “se trata de conseguir una interacción entre el perro y la persona afectada por cualquier dolencia o discapacidad física, psíquica o sensorial, lo que le permitirá una mejoría de la salud y calidad de vida”. Esta organización entrena a los canes para las terapias con adultos mayores y niños pero además para el rescate.
El rol de un terapeuta ocupacional en la terapia canina es el de coordinador del espacio terapéutico, lograr un encuadre controlado en el cual se genere el intercambio positivo entre el perro y los pacientes.
Si te interesa la terapia canina podes conocer más en:





" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
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		<title>Cuidados paliativos en la vejez</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/cuidados-paliativos-en-la-vejez/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/cuidados-paliativos-en-la-vejez/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 28 Jun 2011 14:05:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
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		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[adulto mayor]]></category>
		<category><![CDATA[Cuidados Paliativos]]></category>
		<category><![CDATA[Envejecimiento]]></category>

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		<description><![CDATA[La intervención desde los cuidados paliativos es muy frecuente en la vejez, por lo cual es importante conocer sobre este abordaje. Incumbencias desde la Terapia Ocupacional.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- p { margin-bottom: 0.21cm; } --></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><strong>Los cuidados paliativos en la vejez son una forma de intervención que se dirige a sostener y restaurar, en la medida de lo posible, las habilidades y destrezas de ejecución de los adultos mayores.</strong> Los cuidados paliativos en la vejez se dirigen a <strong>maximizar la autonomía funcional </strong>de los pacientes, tomando los principios de la <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-planificacio-centrada-en-la-persona/" target="_blank">planificación centrada en la persona</a> que priorizan en<strong> abordar la identidad, la historia personal y la <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-planificacio-centrada-en-la-persona/" target="_blank">autodeterminación</a></strong><a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-planificacio-centrada-en-la-persona/" target="_blank">.</a></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Los cuidados paliativos según la <a href="http://www.who.int/es/" target="_blank">OMS</a> “&#8230;Son un modo de abordar la enfermedad avanzada e incurable que pretende mejorar la calidad de vida tanto de los pacientes que afrontan una enfermedad como de sus familias, mediante la prevención y el alivio del sufrimiento a través de un diagnóstico precoz, una evaluación adecuada y el oportuno tratamiento del dolor y de otros problemas tantos físicos como psicosociales y espirituales.”</p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><a href="http://www.terapia-ocupacional.com/articulos/Paliativos.shtml" target="_blank">Lourdes Rexach</a>, directora del grupo de trabajo de Cuidados Paliativos de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, refiere que los cuidados paliativos son <strong>una filosofía donde lo básico no es la curación sino el alivio sintomático y la prevención de posibles complicaciones de la enfermedad, el mantenimiento del confort y la atención a la familia en el proceso final del duelo.</strong></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><img class="aligncenter" title="Cuidados Paliativos" src="http://www.babyboomercaretaker.com/images/Difference-Between-Palliative-Care-And-Hospice-Care.jpg" alt="" width="425" height="282" /><strong><span style="text-decoration: underline;">Características de los Cuidados Paliativos en la vejez:</span></strong></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Es un abordaje <strong>interdiciplinario y <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-planificacio-centrada-en-la-persona/" target="_blank"> centrado en la persona</a></strong>.</p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Aplica técnicas y estrategias 	para el <strong>sostenimiento de la <a href="http://plenaidentidad.com/adaptaciones-e-independencia-en-los-adultos-mayores-desde-la-terapia-ocupacional/" target="_blank">independencia funcional</a>.</strong></p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Proporciona<strong> alivio del dolor, 	control sintomático y medidas de confort.</strong></p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Trabaja junto a la <strong><a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-intervencion-en-el-entorno-social/" target="_blank">familia</a> y a los<a href="http://plenaidentidad.com/tag/cuidadores/" target="_blank"> cuidadores</a> </strong>de los pacientes.</p>
</li>
<li>
<p style="margin-bottom: 0cm;">Incluye medidas para <strong>prevenir 	complicaciones </strong>(úlceras, caídas, deformidades, síndrome de 	inmovilización, entre otros.</p>
</li>
</ul>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Los cuidados paliativos desde la <strong><a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">terapia ocupacional</a> se basan en el sostenimiento de las tareas que conforman el desempeño ocupacional de los adultos mayores</strong> que abordamos, la <strong>aplicación de medidas de confort </strong>(posicionamientos corporales anatómicamente funcionales, constitución de ambientes con estímulos apropiados), asimismo desde la terapia ocupacional se interviene <strong>brindando estímulos sensoriales, perceptuales, motrices y cognitivos apropiados</strong>. Siempre se incorpora a la familia y al cuidador en el <strong>tratamiento para garantizar el bienestar psicológico y social del adulto mayor y <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-intervencion-en-el-entorno-social/" target="_blank">su entorno</a>.</strong></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;">
<p style="margin-bottom: 0cm;">
<p style="margin-bottom: 0cm;">
<form id="vozme_form_b8383310909c802b5160bff523a6b1c0" method="post" name="vozme_form_b8383310909c802b5160bff523a6b1c0" target="b8383310909c802b5160bff523a6b1c0" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Cuidados paliativos en la vejez. 
Los cuidados paliativos en la vejez son una forma de intervención que se dirige a sostener y restaurar, en la medida de lo posible, las habilidades y destrezas de ejecución de los adultos mayores. Los cuidados paliativos en la vejez se dirigen a maximizar la autonomía funcional de los pacientes, tomando los principios de la planificación centrada en la persona que priorizan en abordar la identidad, la historia personal y la autodeterminación.

Los cuidados paliativos según la OMS “&#8230;Son un modo de abordar la enfermedad avanzada e incurable que pretende mejorar la calidad de vida tanto de los pacientes que afrontan una enfermedad como de sus familias, mediante la prevención y el alivio del sufrimiento a través de un diagnóstico precoz, una evaluación adecuada y el oportuno tratamiento del dolor y de otros problemas tantos físicos como psicosociales y espirituales.”
Lourdes Rexach, directora del grupo de trabajo de Cuidados Paliativos de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, refiere que los cuidados paliativos son una filosofía donde lo básico no es la curación sino el alivio sintomático y la prevención de posibles complicaciones de la enfermedad, el mantenimiento del confort y la atención a la familia en el proceso final del duelo.
Características de los Cuidados Paliativos en la vejez:


Es un abordaje interdiciplinario y  centrado en la persona.


Aplica técnicas y estrategias 	para el sostenimiento de la independencia funcional.


Proporciona alivio del dolor, 	control sintomático y medidas de confort.


Trabaja junto a la familia y a los cuidadores de los pacientes.


Incluye medidas para prevenir 	complicaciones (úlceras, caídas, deformidades, síndrome de 	inmovilización, entre otros.



Los cuidados paliativos desde la terapia ocupacional se basan en el sostenimiento de las tareas que conforman el desempeño ocupacional de los adultos mayores que abordamos, la aplicación de medidas de confort (posicionamientos corporales anatómicamente funcionales, constitución de ambientes con estímulos apropiados), asimismo desde la terapia ocupacional se interviene brindando estímulos sensoriales, perceptuales, motrices y cognitivos apropiados. Siempre se incorpora a la familia y al cuidador en el tratamiento para garantizar el bienestar psicológico y social del adulto mayor y su entorno.



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		</item>
		<item>
		<title>La enfermedad de alzheimer y la depresión en el envejecimiento</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/la-enfermedad-de-alzheimer-y-la-depresion-en-el-envejecimiento/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/la-enfermedad-de-alzheimer-y-la-depresion-en-el-envejecimiento/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Feb 2011 15:42:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Patologías / enfermedades]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Depresión]]></category>
		<category><![CDATA[Enfermedad de alzheimer]]></category>

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		<description><![CDATA[Diferenciación entre la enfermedad de alzheimer y la depresión en el envejecimiento y cual es la intervención de la terapia ocupacional]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; "><strong>La <a href="http://plenaidentidad.com/campanas-sobre-alzheimer/" target="_blank">enfermedad de alzheimer</a> y la <a href="http://plenaidentidad.com/depresion-en-la-tercera-edad/" target="_blank">depresión</a> en el envejecimiento son dos patologías muy frecuentes que tienden a confundirse.</strong></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">En diagnóstico diferencial es esencial para lograr un buen abordaje terapéutico y garantizar una intervención integral que mejore la calidad de vida del enfermo, su entorno familiar y social.</p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; "><span style="text-decoration: underline;">Diferencias entre la enfermedad de alzheimer y la <a href="http://plenaidentidad.com/depresion-en-la-tercera-edad/" target="_blank">depresión</a>:</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; "><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></p>
<table style="text-align: justify; " border="1" cellspacing="0" cellpadding="4" width="100%" bordercolor="#000000">
<colgroup>
<col width="85*"></col>
<col width="85*"></col>
<col width="85*"></col>
</colgroup>
<tbody>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"></td>
<td width="33%"><strong>Enfermedad de alzheimer </strong></td>
<td width="33%"><strong>Depresión </strong></td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Comienzo</strong></td>
<td width="33%">Insidioso (meses/años)</td>
<td width="33%">Gradual (semana/meses)</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Curso</strong></td>
<td width="33%">Estable. Progresivo.</td>
<td width="33%">Peor en la mañana</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Alerta</strong></td>
<td width="33%">Normal</td>
<td width="33%">Normal</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Orientación</strong></td>
<td width="33%">Falta temprana en orientación temporal</td>
<td width="33%">Usualmente normal</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Memoria (al inicio)</strong></td>
<td width="33%">Fallas en la memoria reciente, pero remota conservada</td>
<td width="33%">Puede tener fallas en la memoria reciente, pero luego recuerda</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Pensamiento</strong></td>
<td width="33%">Lento, perseverativo, con el interés reducido</td>
<td width="33%">Usualmente lento, preocupado por su tristeza y desesperanza</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Percepción</strong></td>
<td width="33%">30% tiene alucinaciones visuales</td>
<td width="33%">20% tiene alucinaciones auditivas</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Emoción</strong></td>
<td width="33%">Apáticos, lábiles, irritables, descuidados</td>
<td width="33%">Chatos, sin respuestas, tristes y temerosos</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td width="33%"><strong>Sueño</strong></td>
<td width="33%">Común el vagabundeo nocturno. Confusión nocturna</td>
<td width="33%">Insomnio hacia las 5 a 6 de la madrugada</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">A partir de un <strong>diagnóstico diferencial que realiza un médico especialista</strong> se debe confeccionar <strong>un plan de tratamiento desde la terapia ocupacional que intervenga sobre la persona</strong> (sobre sus habilidades y destrezas de desempeño y su historia ocupacional), <strong>sus diferentes entornos</strong> (familiar, social, cultural, físico, entre otros) <strong>y las actividades que conforman su desempeño ocupacional.</strong></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">Las técnicas y estrategias intervención de la terapia ocupacional varían en cada una de estas patologías.</p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">En el caso de la <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-en-demencia/" target="_blank">demencia</a> el abordaje se basa en <strong>nivelar las capacidades del paciente a los requerimientos de la actividad y a  las demandas del ambiente, esto se realiza para sostener el nivel de independencia funcional de la persona enferma.</strong></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; ">En el caso de la <a href="http://plenaidentidad.com/depresion-en-la-tercera-edad/" target="_blank">depresión</a> se interviene<strong> generando hábitos útiles de vida saludable</strong>, logrando que la persona se conecte y comprometa con las actividades significativas y que las mismas sean coherentes con el momento del periodo vital en que se halla.</p>
<form id="vozme_form_8bcd4a93a60dc3e207aa660d104563f5" method="post" name="vozme_form_8bcd4a93a60dc3e207aa660d104563f5" target="8bcd4a93a60dc3e207aa660d104563f5" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="La enfermedad de alzheimer y la depresión en el envejecimiento. La enfermedad de alzheimer y la depresión en el envejecimiento son dos patologías muy frecuentes que tienden a confundirse.
En diagnóstico diferencial es esencial para lograr un buen abordaje terapéutico y garantizar una intervención integral que mejore la calidad de vida del enfermo, su entorno familiar y social.

Diferencias entre la enfermedad de alzheimer y la depresión:











Enfermedad de alzheimer 
Depresión 


Comienzo
Insidioso (meses/años)
Gradual (semana/meses)


Curso
Estable. Progresivo.
Peor en la mañana


Alerta
Normal
Normal


Orientación
Falta temprana en orientación temporal
Usualmente normal


Memoria (al inicio)
Fallas en la memoria reciente, pero remota conservada
Puede tener fallas en la memoria reciente, pero luego recuerda


Pensamiento
Lento, perseverativo, con el interés reducido
Usualmente lento, preocupado por su tristeza y desesperanza


Percepción
30% tiene alucinaciones visuales
20% tiene alucinaciones auditivas


Emoción
Apáticos, lábiles, irritables, descuidados
Chatos, sin respuestas, tristes y temerosos


Sueño
Común el vagabundeo nocturno. Confusión nocturna
Insomnio hacia las 5 a 6 de la madrugada




A partir de un diagnóstico diferencial que realiza un médico especialista se debe confeccionar un plan de tratamiento desde la terapia ocupacional que intervenga sobre la persona (sobre sus habilidades y destrezas de desempeño y su historia ocupacional), sus diferentes entornos (familiar, social, cultural, físico, entre otros) y las actividades que conforman su desempeño ocupacional.
Las técnicas y estrategias intervención de la terapia ocupacional varían en cada una de estas patologías.
En el caso de la demencia el abordaje se basa en nivelar las capacidades del paciente a los requerimientos de la actividad y a  las demandas del ambiente, esto se realiza para sostener el nivel de independencia funcional de la persona enferma.
En el caso de la depresión se interviene generando hábitos útiles de vida saludable, logrando que la persona se conecte y comprometa con las actividades significativas y que las mismas sean coherentes con el momento del periodo vital en que se halla.
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		</item>
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		<title>Síndrome Diógenes – Terapia Ocupacional</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/sindrome-diogenes-%e2%80%93-terapia-ocupacional/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/sindrome-diogenes-%e2%80%93-terapia-ocupacional/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 Jan 2011 01:58:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Patologías / enfermedades]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Síndrome de Diógenes]]></category>

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		<description><![CDATA[Descripción del Síndrome de Diógenes, sus características y la intervención especifica de la terapia ocupacional.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span><br />
</span></p>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">El síndrome Diógenes es un trastorno del comportamiento que conjuga elementos de deterioro en la planificación, ejecución, motivación sobre la acción, alteración en el juicio y conductas de coleccionismo.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Se presenta frecuentemente en personas de avanzada edad, que viven solas y tienen poca supervisión.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Síntomas característicos del síndrome de Diógenes:</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">·<span style="white-space: pre;"> </span>Abandono total del cuidado e higiene personal.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">·<span style="white-space: pre;"> </span>Nulo autocuidado de la salud.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">·<span style="white-space: pre;"> </span>Abandono del cuidado del hogar.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">·<span style="white-space: pre;"> </span>Aislamiento social, reclusión total.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">·<span style="white-space: pre;"> </span>Alteraciones de la conducta social.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">·<span style="white-space: pre;"> </span>Conducta de acumulación de dinero, productos (comida) o basura (cartones, diarios, etc).</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">El síndrome de Diógenes puede deberse a causas psiquiátricas como depresión, duelos patológicos, demencia, etc. Es primordial detectar las causas e intervenir sobre ellos, abordar los trastornos médicos e iniciar la reconstitución de hábitos útiles de rutina.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">La intervención de la  terapia ocupacional se centra en la organización de la rutina diaria con actividades acordes al ciclo vital,  que incluyan tareas el autocuidado de la salud y actividades de tiempo libre. Se debe realizar el re-entrenamiento y supervisor de la ejecución de las actividades de la vida diaria básicas y las instrumentales.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">El abandono de conductas disfuncionales y la constitución de hábitos útiles que se incluyan en el desempeño ocupacional de la persona es el objetivo fundamental de la terapia ocupacional en el abordaje de pacientes que padecen del síndrome de Diógenes.</div>
<div style="text-align: justify; "><strong>El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Di%C3%B3genes" target="_blank">síndrome Diógenes</a> es un trastorno del comportamiento que conjuga elementos de deterioro en la planificación, ejecución, motivación sobre la acción, alteración en el juicio y conductas de coleccionismo</strong>.</div>
<div style="text-align: justify; ">Se presenta frecuentemente en <strong>personas de avanzada edad</strong>, que viven <strong>solas y tienen poca supervisión</strong>.</div>
<div style="text-align: justify; "><span style="text-decoration: underline;">Síntomas característicos del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Di%C3%B3genes" target="_blank">síndrome de Diógenes</a></span>:</div>
<div style="text-align: justify; ">
<ul>
<li><span style="font-size: 11.6667px; ">Abandono total del cuidado e higiene personal.</span></li>
<li><span style="font-size: 11.6667px; "> </span><span style="font-size: 10px; "><span style="white-space:pre"> </span>Nulo autocuidado de la salud.</span></li>
<li><span style="font-size: 11.6667px; ">Abandono del cuidado del hogar.</span></li>
<li><span style="font-size: 11.6667px; ">Aislamiento social, reclusión total.</span></li>
<li><span style="font-size: 11.6667px; ">Alteraciones de la conducta social.</span></li>
<li><span style="font-size: 11.6667px; ">Conducta de acumulación de dinero, productos (comida) o basura (cartones, diarios, etc).</span></li>
</ul>
</div>
<p><img class="aligncenter" title="Síndrome de Diógenes" src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:O72rnSJSI9SQpM:http://1.bp.blogspot.com/_Qek7KDpQiWY/TFCufn8gWFI/AAAAAAAABMQ/KgWvM6jIjlU/s1600/Sindrome+de+Diogenes.JPG&amp;t=1" alt="" width="259" height="194" /></p>
<div style="text-align: justify; ">El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Di%C3%B3genes" target="_blank">síndrome de Diógenes</a> <strong>puede deberse a causas psiquiátricas como depresión, duelos patológicos, demencia, etc. </strong>Es primordial detectar las causas e intervenir sobre ellos, abordar los trastornos médicos e iniciar la reconstitución de hábitos útiles de rutina.</div>
<div style="text-align: justify; ">La intervención de la  <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">terapia ocupacional</a> se centra en la<strong> organización de la rutina diaria con actividades acordes al ciclo vital, que incluyan tareas el autocuidado de la salud y actividades de tiempo libre.</strong> Se debe realizar el re-<strong>entrenamiento y supervisor de la ejecución de las <a href="http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-en-adultos-mayores/" target="_blank">actividades de la vida diaria básicas y las instrumentales.</a></strong></div>
<div style="text-align: justify; "><strong><br />
</strong></div>
<div style="text-align: justify; ">El <strong>abandono de conductas disfuncionales y la constitución de hábitos útiles</strong> que se incluyan en el desempeño ocupacional de la persona es el objetivo fundamental de la terapia ocupacional en el abordaje de pacientes que padecen del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Di%C3%B3genes" target="_blank">síndrome de Diógenes</a>.</div>
<p style="text-align: justify; ">
<form id="vozme_form_5bb91ca60f4f5cebcfcd5181edea8877" method="post" name="vozme_form_5bb91ca60f4f5cebcfcd5181edea8877" target="5bb91ca60f4f5cebcfcd5181edea8877" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Síndrome Diógenes – Terapia Ocupacional. 

El síndrome Diógenes es un trastorno del comportamiento que conjuga elementos de deterioro en la planificación, ejecución, motivación sobre la acción, alteración en el juicio y conductas de coleccionismo.
Se presenta frecuentemente en personas de avanzada edad, que viven solas y tienen poca supervisión.
Síntomas característicos del síndrome de Diógenes:
· Abandono total del cuidado e higiene personal.
· Nulo autocuidado de la salud.
· Abandono del cuidado del hogar.
· Aislamiento social, reclusión total.
· Alteraciones de la conducta social.
· Conducta de acumulación de dinero, productos (comida) o basura (cartones, diarios, etc).
El síndrome de Diógenes puede deberse a causas psiquiátricas como depresión, duelos patológicos, demencia, etc. Es primordial detectar las causas e intervenir sobre ellos, abordar los trastornos médicos e iniciar la reconstitución de hábitos útiles de rutina.
La intervención de la  terapia ocupacional se centra en la organización de la rutina diaria con actividades acordes al ciclo vital,  que incluyan tareas el autocuidado de la salud y actividades de tiempo libre. Se debe realizar el re-entrenamiento y supervisor de la ejecución de las actividades de la vida diaria básicas y las instrumentales.
El abandono de conductas disfuncionales y la constitución de hábitos útiles que se incluyan en el desempeño ocupacional de la persona es el objetivo fundamental de la terapia ocupacional en el abordaje de pacientes que padecen del síndrome de Diógenes.
El síndrome Diógenes es un trastorno del comportamiento que conjuga elementos de deterioro en la planificación, ejecución, motivación sobre la acción, alteración en el juicio y conductas de coleccionismo.
Se presenta frecuentemente en personas de avanzada edad, que viven solas y tienen poca supervisión.
Síntomas característicos del síndrome de Diógenes:


Abandono total del cuidado e higiene personal.
  Nulo autocuidado de la salud.
Abandono del cuidado del hogar.
Aislamiento social, reclusión total.
Alteraciones de la conducta social.
Conducta de acumulación de dinero, productos (comida) o basura (cartones, diarios, etc).



El síndrome de Diógenes puede deberse a causas psiquiátricas como depresión, duelos patológicos, demencia, etc. Es primordial detectar las causas e intervenir sobre ellos, abordar los trastornos médicos e iniciar la reconstitución de hábitos útiles de rutina.
La intervención de la  terapia ocupacional se centra en la organización de la rutina diaria con actividades acordes al ciclo vital, que incluyan tareas el autocuidado de la salud y actividades de tiempo libre. Se debe realizar el re-entrenamiento y supervisor de la ejecución de las actividades de la vida diaria básicas y las instrumentales.


El abandono de conductas disfuncionales y la constitución de hábitos útiles que se incluyan en el desempeño ocupacional de la persona es el objetivo fundamental de la terapia ocupacional en el abordaje de pacientes que padecen del síndrome de Diógenes.

" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image" width="40" height="40" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '5bb91ca60f4f5cebcfcd5181edea8877', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');">
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		</item>
		<item>
		<title>La actividad física en los adultos mayores</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/la-actividad-fisica-en-los-adultos-mayores/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/la-actividad-fisica-en-los-adultos-mayores/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Dec 2010 13:42:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[Actividad Física]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://plenaidentidad.com/?p=789</guid>
		<description><![CDATA[Recomendaciones para realizar actividades en la tercera edad desde la Organización Mundial de la Salud. Rol de la terapia ocupacional.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La <a href="http://www.who.int" target="_blank">OMS</a> recientemente ha publicado un documento que indica las características de la <a href="http://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_recommendations/es/index.html" target="_blank">actividad física en los diversos grupos etarios</a>, específicamente en los <a href="http://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_olderadults/es/index.html" target="_blank">adultos mayores la actividad física</a> consiste en actividades recreativas, de desplazamiento (caminatas o paseos en bicicleta) actividades laborales, tareas domésticas, deportes o ejercicios programados.</p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_olderadults/es/index.html">Recomendaciones para la actividad física en adultos mayores:</a></span></p>
<p style="text-align: justify;">
<ul style="text-align: justify;">
<li>Realizar por lo menos 150 minutos semanales de actividad aeróbica moderada ó 75 de intensa.</li>
<li>Los adultos con movilidad reducida deben realizar ejercicios para mejorar el equilibrio e impedir caídas por lo menos 3 veces por semana.</li>
<li>Los adultos mayores con diabetes o enfermedades cardiovasculares deben realizar un plan indicado por el profesional correspondiente.</li>
<li>Adaptar los ejercicios a las capacidades y habilidades de cada individuo considerando las limitaciones y los riesgos específicos para cada edad.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: center; "><img class="aligncenter" src="http://www.who.int/entity/dietphysicalactivity/Waak-oldladiesswim.JPG" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;">La actividad física disminuye el riesgo de cardiopatías, hipertensión, ACV, diabetes tipo 2, cáncer de mama y de colon, depresión, entre otras enfermedades.</p>
<p style="text-align: justify;">La incorporación de actividad física también disminuye el riesgo de caídas logrando una mayor salud funcional.</p>
<p style="text-align: justify;">Como <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">terapeuta ocupacional</a> se interviene sobre los adultos mayores con el objetivo de generar conductas de autocuidado de la salud, las misma deben incorporarse en la rutina diaria para que se convierta en un hábito de vida saludable. La identificación de factores de riesgo en la ejecución de las actividades físicas o medidas específicas para mejorar el desempeño de las mismas es una de las funciones del profesional de la terapia ocupacional.</p>
<form id="vozme_form_a484b90742d0fdc91f3d66b814d0289b" method="post" name="vozme_form_a484b90742d0fdc91f3d66b814d0289b" target="a484b90742d0fdc91f3d66b814d0289b" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="La actividad física en los adultos mayores. La OMS recientemente ha publicado un documento que indica las características de la actividad física en los diversos grupos etarios, específicamente en los adultos mayores la actividad física consiste en actividades recreativas, de desplazamiento (caminatas o paseos en bicicleta) actividades laborales, tareas domésticas, deportes o ejercicios programados.

Recomendaciones para la actividad física en adultos mayores:


Realizar por lo menos 150 minutos semanales de actividad aeróbica moderada ó 75 de intensa.
Los adultos con movilidad reducida deben realizar ejercicios para mejorar el equilibrio e impedir caídas por lo menos 3 veces por semana.
Los adultos mayores con diabetes o enfermedades cardiovasculares deben realizar un plan indicado por el profesional correspondiente.
Adaptar los ejercicios a las capacidades y habilidades de cada individuo considerando las limitaciones y los riesgos específicos para cada edad.



La actividad física disminuye el riesgo de cardiopatías, hipertensión, ACV, diabetes tipo 2, cáncer de mama y de colon, depresión, entre otras enfermedades.
La incorporación de actividad física también disminuye el riesgo de caídas logrando una mayor salud funcional.
Como terapeuta ocupacional se interviene sobre los adultos mayores con el objetivo de generar conductas de autocuidado de la salud, las misma deben incorporarse en la rutina diaria para que se convierta en un hábito de vida saludable. La identificación de factores de riesgo en la ejecución de las actividades físicas o medidas específicas para mejorar el desempeño de las mismas es una de las funciones del profesional de la terapia ocupacional.
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
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				<div style="margin-left:48px; text-align:left;"><a style="font-size:12px;" href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', 'a484b90742d0fdc91f3d66b814d0289b', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_a484b90742d0fdc91f3d66b814d0289b').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
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		<title>Actividades de la vida diaria (AVD) en adultos mayores</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-avd-en-adultos-mayores/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-avd-en-adultos-mayores/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Nov 2010 02:06:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Identidad]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Patologías / enfermedades]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[Actividades de la vida diaria]]></category>
		<category><![CDATA[adulto mayor]]></category>

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		<description><![CDATA[Descripción de las actividades de la vida diaria en adultos mayores y la intervención de terapia ocupacional en las actividades de la vida diaria]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify; "><strong>Las<a href="http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-en-adultos-mayores/" target="_blank"> actividades de la vida diaria</a> (AVD) en adultos mayores es la mejor forma de medir la calidad de vida. </strong>Las AVD básicas son aquellas actividades que están orientadas al cuidado del propio cuerpo, como ser: vestido, alimentación, higiene, movilización, etc.</p>
<p style="text-align: justify; "><strong>En el<a href="http://zonamedica.com/neurologia/envejecimiento-envejecimiento-normal/" target="_blank"> envejecimiento normal</a> las<a href="http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-en-adultos-mayores/" target="_blank"> AVD</a> se pueden encontrar comprometidas debido a los cambios naturales que se suceden en esta etapa del ciclo vital.</strong></p>
<p style="text-align: justify; ">Las actividades que mayor dificultad presentan para su ejecución son las de la ducha, preparación de la comida y movilidad funcional.</p>
<p style="text-align: justify; "><span style="text-decoration: underline;">Recomendaciones para facilitar las AVD:</span></p>
<ul style="text-align: justify; ">
<li><strong>Baño</strong>: utilizar antideslizantes en los pisos de la ducha y baño, banco de plástico para la ducha, barras de seguridad para facilitar las transferencias, llevar el teléfono al baño en el momento de la ducha, etc.</li>
<li><strong>Preparación de alimentos</strong>: evitar la utilización de bancos para el alcance de alimentos o utensilios de alacenas superiores, cerrar la llave central del gas al finalizar las tareas,</li>
<li><strong>Movilidad funcional</strong>: evitar cambios bruscos en las posiciones, ordenar cables y objetos, eliminar mobiliario excesivo, pegar alfombras correctamente, eliminar escalones en la casa, incorporar equipamiento de apoyo como trípodes, andadores, bastón o lo que recomiende el especialista.</li>
</ul>
<ul style="text-align: justify; ">
<li><img class="aligncenter size-full wp-image-785" title="baño" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/uploads/2010/11/baño.png" alt="baño" width="301" height="316" /></li>
</ul>
<p style="text-align: justify; "><strong>Los </strong><strong><a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">Terapeutas ocupacionales</a></strong><strong> somos especialistas en detectar los factores de riesgo propios de cada </strong><strong><a href="http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-en-adultos-mayores/" target="_blank">AVD</a></strong><strong> </strong>específicamente para cada adulto mayor esto se logra a través del análisis de la actividad.</p>
<p style="text-align: justify; ">Una vez que se detectan los factores de riesgo <strong>se despliegan estrategias y técnicas para eliminarlos, compensarlos o para desarrollar factores de protección que garanticen que el adulto mayor conserve la<a href="http://plenaidentidad.com/capacidad-funcional-en-la-tercera-edad/" target="_blank"> independencia funcional.</a><br />
</strong></p>
<form id="vozme_form_b7cec396edcbe0a0191d468276e1807f" method="post" name="vozme_form_b7cec396edcbe0a0191d468276e1807f" target="b7cec396edcbe0a0191d468276e1807f" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Actividades de la vida diaria (AVD) en adultos mayores. Las actividades de la vida diaria (AVD) en adultos mayores es la mejor forma de medir la calidad de vida. Las AVD básicas son aquellas actividades que están orientadas al cuidado del propio cuerpo, como ser: vestido, alimentación, higiene, movilización, etc.
En el envejecimiento normal las AVD se pueden encontrar comprometidas debido a los cambios naturales que se suceden en esta etapa del ciclo vital.
Las actividades que mayor dificultad presentan para su ejecución son las de la ducha, preparación de la comida y movilidad funcional.
Recomendaciones para facilitar las AVD:

Baño: utilizar antideslizantes en los pisos de la ducha y baño, banco de plástico para la ducha, barras de seguridad para facilitar las transferencias, llevar el teléfono al baño en el momento de la ducha, etc.
Preparación de alimentos: evitar la utilización de bancos para el alcance de alimentos o utensilios de alacenas superiores, cerrar la llave central del gas al finalizar las tareas,
Movilidad funcional: evitar cambios bruscos en las posiciones, ordenar cables y objetos, eliminar mobiliario excesivo, pegar alfombras correctamente, eliminar escalones en la casa, incorporar equipamiento de apoyo como trípodes, andadores, bastón o lo que recomiende el especialista.




Los Terapeutas ocupacionales somos especialistas en detectar los factores de riesgo propios de cada AVD específicamente para cada adulto mayor esto se logra a través del análisis de la actividad.
Una vez que se detectan los factores de riesgo se despliegan estrategias y técnicas para eliminarlos, compensarlos o para desarrollar factores de protección que garanticen que el adulto mayor conserve la independencia funcional.

" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image" width="40" height="40" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', 'b7cec396edcbe0a0191d468276e1807f', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');">
				<div style="margin-left:48px; text-align:left;"><a style="font-size:12px;" href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', 'b7cec396edcbe0a0191d468276e1807f', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_b7cec396edcbe0a0191d468276e1807f').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
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		<title>Día Internacional del Ataque Cerebral</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/dia-internacional-del-ataque-cerebral/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/dia-internacional-del-ataque-cerebral/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 Oct 2010 12:44:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulación cognitiva]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Patologías / enfermedades]]></category>
		<category><![CDATA[Psicogerontologia]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[Ataque cerebral]]></category>
		<category><![CDATA[tratam]]></category>

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		<description><![CDATA[El 29 de octubre es el día internacional del ataque cerebral, el rol de la terapia ocupacional en la rehabilitación es fundamental para lograr el restablecimiento de la independencia.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>El día internacional del <a href="http://ataquecerebral.org.ar/" target="_blank">ataque cerebral</a> se establece el 29 de octubr</strong>e con el objetivo de difundir información para poder <strong>prevenir y detectar</strong> el padecimiento de un accidente cerebro-vascular.</p>
<p style="text-align: justify;">El ACV o <a href="http://ataquecerebral.org.ar/" target="_blank">ataque cerebral</a> es un episodio neurológico que se produce por la interrupción del flujo sanguíneo cerebral (isquemia) o por sangrado debido a la ruptura de una arteria cerebral (hemorrágico).</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>El <a href="http://ataquecerebral.org.ar/" target="_blank">ataque cerebral</a> es la segunda causa de muerte y la primera de discapacidad en adultos. </strong>Pudiendo dejar como secuelas graves alteraciones mentales y/o físicas irreversibles, como ser: hemiparesia o hemiplejia, alteraciones del lenguaje (afasia, disartria, disfagia), alteraciones visuales (disminución del campo visual y alteraciones perceptuales), alteraciones conductuales, trastornos cognitivos.</p>
<p style="text-align: justify;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/CAmXpckCgKk?fs=1&amp;hl=es_ES" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/CAmXpckCgKk?fs=1&amp;hl=es_ES" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;"><a href="http://ataquecerebral.org.ar/que-es/factores-de-riesgo.html" target="_blank">Factores de riesgo:</a></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Hipertensión arterial.</li>
<li>Diabetes.</li>
<li>Tabaquismo.</li>
<li>Sedentarismo.</li>
<li>Obesidad.</li>
<li>Alcoholismo.</li>
<li>Colesterol alto.</li>
<li>Edad (a partir de los 55 años).</li>
</ul>
<p align="JUSTIFY"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;"><strong>Desde la <a href="../terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">terapia ocupacional</a> se interviene los tres niveles de prevención de la salud</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">. En el primario desde p</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;"><strong>romoción de la salud y prevención de la enfermedad </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">con la construcción de patrones saludables de desempeño que se reflejen en rutinas organizadas y hábitos útiles. </span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 115%;" align="JUSTIFY"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">En el secundario desde la asistencia se busca </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;"><strong>restaurar las funciones </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">que declinaron, se interviene en las </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;"><strong>secuelas motrices, sensoriales y<a href="../recursos-en-internet-para-actividades-de-estimulacion-cognitiva/" target="_blank"> cognitivas</a> </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">para restablecer las habilidades y destrezas. </span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 115%;" align="JUSTIFY"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">En el tercer nivel desde la rehabilitación encuadrando el enfoque de la </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;"><strong>modificación se enseñar <a href="http://www.slideshare.net/guestb880103/adaptaciones-e-independencia-del-adulto-mayor" target="_blank">estrategias y técnicas de compensación</a> a través de ayudas técnicas y estructuración de los entornos. </strong></span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 115%;" align="JUSTIFY"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: x-small;">El objetivo general es <strong>restablecer los niveles de funcionalidad y la participación social del individuo.</strong></span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 115%;" align="JUSTIFY">
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #0000ee;"><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></span></p>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">El dia internacional del ataque cerebral se establece el 29 de octubre con el objetivo de difundir información para poder prevenir y detectar el padecimiento de un ataque cerebral.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">El ACV o ataque cerebral es un episodio neurologico que se produce por la interrupcion del flijo sanguineo cerebral (isquemia) o por sangrado debido a la ruptura de una arteria cerebral (hemoragico).</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">El ataque cerebral es la segunda cusa de muerte y la primera de discapacidad en adultos. Pudiendo dejar como secuelas graves alteraciones mentales y/o fisicas irreversibles, como ser: hemiparesia o hemiplegia, alteraciones del lenguaje (afasia, disartria, disfagia), alteraciones visuales (disminución del campo visual y alteraciones perceptúales), alteraciones conductuales, trastornos cognitivos.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Factores de riesgo:</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Hipertensión arterial.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Diabetes.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Tabaquismo.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Sedentarismo.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Obesidad.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Alcoholismo.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Colesterol alto.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Edad (a partir de los 55 años).</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden; text-align: justify;">Desde la terapia ocupacional se interviene en las secuelas motrices, sensoriales y cognitivas para reestablecer las habilidades y destrezas o enseñar estratejias y tecnicas de compensacion. Se apunta a que la persona que ha sufrido un ACV pueda reestablecer los parámetros de vida previos, logrando ejecutar las actividades que comprendian su desempeño ocupacional de la mejor manera posible. Para esto se iMás información:</div>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #000000;"><strong>Charlas informativas:</strong></span></span></p>
<ul>
<li><a href="http://ataquecerebral.org.ar/charlas-informativas.html" target="_blank">Charlas por el día internacional del ataque cerebral</a></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #000000;"><strong>Más vídeos:</strong></span></span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #0000ee;"><span style="text-decoration: underline;">Ataque</span></span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gp3dikhbwxc&amp;NR=1" target="_blank"> Cerebral-2008 Argentina</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=zthRDurf9NE&amp;NR=1" target="_blank">5 síntomas del ataque cerebral</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=IesM3zX7kLc&amp;feature=related" target="_blank">Enfermedad </a><span style="color: #0000ee;"><span style="text-decoration: underline;">cerebro vascular</span></span></li>
<li><span style="color: #0000ee;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=oi5tyo8JOBc" target="_blank">TED talk: accidente cerebro vascular</a> 1/2</span></span></li>
<li><span style="color: #0000ee;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ijz7L6KrJQE&amp;feature=related" target="_blank">Ted talk accidente cerebro vascular 2/</a>2</span></li>
<li><span style="color: #0000ee;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=JvNM_iUN2ZQ" target="_blank">Curso ACV de APETO</a></span></li>
</ul>
<form id="vozme_form_0a96a78b75cfffa9677ca88923f6645c" method="post" name="vozme_form_0a96a78b75cfffa9677ca88923f6645c" target="0a96a78b75cfffa9677ca88923f6645c" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Día Internacional del Ataque Cerebral. El día internacional del ataque cerebral se establece el 29 de octubre con el objetivo de difundir información para poder prevenir y detectar el padecimiento de un accidente cerebro-vascular.
El ACV o ataque cerebral es un episodio neurológico que se produce por la interrupción del flujo sanguíneo cerebral (isquemia) o por sangrado debido a la ruptura de una arteria cerebral (hemorrágico).
El ataque cerebral es la segunda causa de muerte y la primera de discapacidad en adultos. Pudiendo dejar como secuelas graves alteraciones mentales y/o físicas irreversibles, como ser: hemiparesia o hemiplejia, alteraciones del lenguaje (afasia, disartria, disfagia), alteraciones visuales (disminución del campo visual y alteraciones perceptuales), alteraciones conductuales, trastornos cognitivos.


Factores de riesgo:

Hipertensión arterial.
Diabetes.
Tabaquismo.
Sedentarismo.
Obesidad.
Alcoholismo.
Colesterol alto.
Edad (a partir de los 55 años).

Desde la terapia ocupacional se interviene los tres niveles de prevención de la salud. En el primario desde promoción de la salud y prevención de la enfermedad con la construcción de patrones saludables de desempeño que se reflejen en rutinas organizadas y hábitos útiles. 
En el secundario desde la asistencia se busca restaurar las funciones que declinaron, se interviene en las secuelas motrices, sensoriales y cognitivas para restablecer las habilidades y destrezas. 
En el tercer nivel desde la rehabilitación encuadrando el enfoque de la modificación se enseñar estrategias y técnicas de compensación a través de ayudas técnicas y estructuración de los entornos. 
El objetivo general es restablecer los niveles de funcionalidad y la participación social del individuo.



El dia internacional del ataque cerebral se establece el 29 de octubre con el objetivo de difundir información para poder prevenir y detectar el padecimiento de un ataque cerebral.
El ACV o ataque cerebral es un episodio neurologico que se produce por la interrupcion del flijo sanguineo cerebral (isquemia) o por sangrado debido a la ruptura de una arteria cerebral (hemoragico).
El ataque cerebral es la segunda cusa de muerte y la primera de discapacidad en adultos. Pudiendo dejar como secuelas graves alteraciones mentales y/o fisicas irreversibles, como ser: hemiparesia o hemiplegia, alteraciones del lenguaje (afasia, disartria, disfagia), alteraciones visuales (disminución del campo visual y alteraciones perceptúales), alteraciones conductuales, trastornos cognitivos.
Factores de riesgo:
Hipertensión arterial.
Diabetes.
Tabaquismo.
Sedentarismo.
Obesidad.
Alcoholismo.
Colesterol alto.
Edad (a partir de los 55 años).
Desde la terapia ocupacional se interviene en las secuelas motrices, sensoriales y cognitivas para reestablecer las habilidades y destrezas o enseñar estratejias y tecnicas de compensacion. Se apunta a que la persona que ha sufrido un ACV pueda reestablecer los parámetros de vida previos, logrando ejecutar las actividades que comprendian su desempeño ocupacional de la mejor manera posible. Para esto se iMás información:
Charlas informativas:

Charlas por el día internacional del ataque cerebral

Más vídeos:

Ataque Cerebral-2008 Argentina
5 síntomas del ataque cerebral
Enfermedad cerebro vascular
TED talk: accidente cerebro vascular 1/2
Ted talk accidente cerebro vascular 2/2
Curso ACV de APETO

" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
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		<title>Terapia ocupacional &#8211; Alzheimer</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-alzheimer/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-alzheimer/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Sep 2010 01:54:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulación cognitiva]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Identidad]]></category>
		<category><![CDATA[Intervención terapéutica / tratamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Patologías / enfermedades]]></category>
		<category><![CDATA[Psicogerontologia]]></category>
		<category><![CDATA[Terapia ocupacional]]></category>
		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[Alzheimer]]></category>

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		<description><![CDATA[Descripción de las intervenciones básicas desde la terapia ocupacional en el abordaje de adultos mayores que padecen de demencia tipo Alzheimer.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><strong>La <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-mi-definicion/" target="_blank">terapia ocupacional</a> utiliza las actividades de manera terapéutica para prevenir, mantener y desarrollar</strong> las habilidades y destrezas que se requieren para ejecutar las tareas que comprenden el desempeño ocupacional de las personas.</p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Las intervenciones de <a href="http://http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-en-demencia/" target="_blank">terapia ocupacional en personas que padecen de Alzheime</a>r se realizan en las tres etapas de la enfermedad, con el <strong>objetivo de maximizar la <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-en-demencia/" target="_blank">independencia funcional</a> y mejorar la calidad de vida del paciente, </strong><a href="http://plenaidentidad.com/tag/cuidadores/" target="_blank"><strong>su familia y cuidador</strong>.</a></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="385" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/263NsKXtNP0?fs=1&amp;hl=es_ES" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="385" src="http://www.youtube.com/v/263NsKXtNP0?fs=1&amp;hl=es_ES" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="color: #ff0000; "><span style="text-decoration: underline;">Tipos de intervenciones de Terapia Ocupacional:</span></span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Entrenamiento e implementación de estrategias y técnicas para la <a href="http://plenaidentidad.com/actividades-de-la-vida-diaria-en-adultos-mayores/" target="_blank"><strong>ejecución de las AVDB y AVD</strong><strong>I</strong></a>.</li>
<li><strong>Organizar rutinas de tareas diarias</strong> que sean equilibradas (AVD – T.L. &#8211; productividad) y que sean significativas para el paciente.</li>
<li><strong>Construcción de<a href="http://http://plenaidentidad.com/deterioro-visual-en-adultos-mayores/" target="_blank"> entornos físicos</a></strong> que faciliten la ejecución de las actividades que comprenden el desempeño ocupacional del paciente.</li>
<li><strong>Constituir redes sociales </strong>que posibiliten el intercambio social y <a href="http://plenaidentidad.com/terapia-ocupacional-y-tiempo-libre/" target="_blank">actividades de tiempo libre</a>.</li>
<li>Implementar las técnicas y estrategias para <strong>conservar las habilidades de procesamiento</strong>, destrezas motoras y habilidades de comunicación e interacción, como ser estimulación cognitiva, TOR, reminiscencia, percepción/ sensorial, etc.</li>
</ul>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">El Alzheimer como enfermedad no sólo afecta al adulto mayor que la padece sino que la familia y el / los cuidador/es también sufren las consecuencias de esta enfermedad, <strong>desde la terapia ocupacional se aborda sobre el adulto mayor y su entorno social para garantizar una mejor calidad de vida conservando los niveles de independencia.</strong></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><strong><br />
</strong></p>
<form id="vozme_form_5b837c56ed0d88730e26083b49e55976" method="post" name="vozme_form_5b837c56ed0d88730e26083b49e55976" target="5b837c56ed0d88730e26083b49e55976" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Terapia ocupacional &#8211; Alzheimer. La terapia ocupacional utiliza las actividades de manera terapéutica para prevenir, mantener y desarrollar las habilidades y destrezas que se requieren para ejecutar las tareas que comprenden el desempeño ocupacional de las personas.
Las intervenciones de terapia ocupacional en personas que padecen de Alzheimer se realizan en las tres etapas de la enfermedad, con el objetivo de maximizar la independencia funcional y mejorar la calidad de vida del paciente, su familia y cuidador.


Tipos de intervenciones de Terapia Ocupacional:

Entrenamiento e implementación de estrategias y técnicas para la ejecución de las AVDB y AVDI.
Organizar rutinas de tareas diarias que sean equilibradas (AVD – T.L. &#8211; productividad) y que sean significativas para el paciente.
Construcción de entornos físicos que faciliten la ejecución de las actividades que comprenden el desempeño ocupacional del paciente.
Constituir redes sociales que posibiliten el intercambio social y actividades de tiempo libre.
Implementar las técnicas y estrategias para conservar las habilidades de procesamiento, destrezas motoras y habilidades de comunicación e interacción, como ser estimulación cognitiva, TOR, reminiscencia, percepción/ sensorial, etc.

El Alzheimer como enfermedad no sólo afecta al adulto mayor que la padece sino que la familia y el / los cuidador/es también sufren las consecuencias de esta enfermedad, desde la terapia ocupacional se aborda sobre el adulto mayor y su entorno social para garantizar una mejor calidad de vida conservando los niveles de independencia.



" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image" width="40" height="40" src="http://plenaidentidad.com/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '5b837c56ed0d88730e26083b49e55976', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');">
				<div style="margin-left:48px; text-align:left;"><a style="font-size:12px;" href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', '5b837c56ed0d88730e26083b49e55976', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_5b837c56ed0d88730e26083b49e55976').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
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		<title>Alzheimer: sitios, notas, vídeos y más</title>
		<link>http://plenaidentidad.com/alzheimer-sitios-notas-videos-y-mas/</link>
		<comments>http://plenaidentidad.com/alzheimer-sitios-notas-videos-y-mas/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 23 Sep 2010 20:41:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jimena Garriga</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>
		<category><![CDATA[Adultos mayores]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología]]></category>
		<category><![CDATA[Identidad]]></category>
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		<category><![CDATA[Vejez]]></category>
		<category><![CDATA[Alzheimer]]></category>
		<category><![CDATA[tera]]></category>

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		<description><![CDATA[Fuentes de información relacionadas con la enfermedad de Alzheimer.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Dado que el <strong>21 de septiembre fue el día Internacional de la enfermedad de Alzheimer </strong>y que el objetivo es difundir sobre esta pandemia organice fuentes de información que me parecen interesantes.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;">Sitios web relacionados con la enfermedad de Alzheimer:</span></span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li><a href="http://www.alzheimer.org.ar/" target="_blank">Alzheimer Argentina</a>: es una asociación de profesionales de la salud que tiene por objetivo el mejor estudio de esta enfermedad y otros trastornos cognitivos.<span style="font-size: 11px;"><strong> </strong></span></li>
<li><a href="http://www.alma-alzheimer.org.ar/menu.php" target="_blank">Asociación Lucha contra el Mal de Alzheimer y enfermedades semejantes: </a> es una Asociación Civil sin fines de lucro, integrada por familiares, amigos y profesionales de pacientes con Enfermedad de Alzheimer y otros síndromes demenciales.</li>
<li><a href="http://www.familialzheimer.org/" target="_blank">Familia Alzheimer:</a> Actualidad sobre el mundo del Alzheimer.</li>
<li><a href="http://alzheimeruniversal.blogspot.com/" target="_blank">Alzheimer Universal</a>: Blog con información actual sobre el Alzheimer.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;">Artículos relacionados con la enfermedad de Alzheimer:</span></span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li><a href="http://www.enfervalencia.org/ei/75/articulos-cientificos/1.pdf" target="_blank">¿Sabes quién soy abuelo?</a></li>
<li><a href="http://www.alzheimermonterrey.com/publicaciones/manuales/Alzheimer/Evaluacion-Neuropsicologica-EA.pdf" target="_blank">La evaluación neuropsicológica en la Enfermedad de Alzheimer</a></li>
<li><a href="http://http://www.alzheimer.org.ar/revista8.pdf" target="_blank">Apreciación clínica de la enfermedad de Alzheimer</a></li>
<li><a href="http://www.geriatriaclinica.com.ar/art/art_num_000_rst.php?recordID=0000006767" target="_blank">Deterioro cognitivo. Impacto en lo social y económico. Prevención.</a></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;">Videos sobre la enfermedad de Alzheimer:</span></span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #ff0000;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=GT_BTbg0sSM" target="_blank">Día Internacional del Alzheimer</a><span style="text-decoration: underline;"> </span></span></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=cfkJFl7CfdE" target="_blank">El Alzheimer, en &#8220;Es posible&#8221;</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=1uvQsf9bLg8" target="_blank">Pescadores de recuerdo</a></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;">Post en </span><span style="text-decoration: underline;"><a href="www.plenaidentidad.com" target="_blank">Plena Identidad</a></span><span style="text-decoration: underline;">:</span></span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #888888;"><a href="http://plenaidentidad.com/campanas-sobre-alzheimer/ " target="_blank">Campañas sobre Alzheimer</a></span></span></li>
<li><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #888888;"><a href="http://plenaidentidad.com/campanas-sobre-alzheimer/ " target="_blank">Alzheimer detección precoz</a></span></span></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Espero que el material sea de interés. Si tienen material interesante para intercambiar es bienvenido!!!</p>
<form id="vozme_form_1f68f28ff931bc37467589c6b8331c0d" method="post" name="vozme_form_1f68f28ff931bc37467589c6b8331c0d" target="1f68f28ff931bc37467589c6b8331c0d" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Alzheimer: sitios, notas, vídeos y más. Dado que el 21 de septiembre fue el día Internacional de la enfermedad de Alzheimer y que el objetivo es difundir sobre esta pandemia organice fuentes de información que me parecen interesantes.
Sitios web relacionados con la enfermedad de Alzheimer:

Alzheimer Argentina: es una asociación de profesionales de la salud que tiene por objetivo el mejor estudio de esta enfermedad y otros trastornos cognitivos. 
Asociación Lucha contra el Mal de Alzheimer y enfermedades semejantes:  es una Asociación Civil sin fines de lucro, integrada por familiares, amigos y profesionales de pacientes con Enfermedad de Alzheimer y otros síndromes demenciales.
Familia Alzheimer: Actualidad sobre el mundo del Alzheimer.
Alzheimer Universal: Blog con información actual sobre el Alzheimer.

Artículos relacionados con la enfermedad de Alzheimer:

¿Sabes quién soy abuelo?
La evaluación neuropsicológica en la Enfermedad de Alzheimer
Apreciación clínica de la enfermedad de Alzheimer
Deterioro cognitivo. Impacto en lo social y económico. Prevención.

Videos sobre la enfermedad de Alzheimer:

Día Internacional del Alzheimer 
El Alzheimer, en &#8220;Es posible&#8221;
Pescadores de recuerdo

Post en Plena Identidad:

Campañas sobre Alzheimer
Alzheimer detección precoz

Espero que el material sea de interés. Si tienen material interesante para intercambiar es bienvenido!!!
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
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