Estimulación cognitiva – Rehabilitación cognitiva, ¿Es lo mismo?
Son muchas las denominaciones que podemos encontrar en la bibliografía sobre la intervención terapéutica en la esfera cognitiva. Escuchamos hablar sobre estimulación, rehabilitación y podemos sumar entrenamiento cognitivo o gimnasia cerebral. Pero, ¿Es lo mismo?
Estimulación cognitiva – Rehabilitación cognitiva ¿Estamos refiriéndonos a lo mismo cuando utilizamos estos términos de manera indiscriminada?. La respuesta es NO. Si bien muchos autores los utilizan como sinónimos, hay diferencias importantes entre estas instancias.
Cuando nos referimos a la rehabilitación cognitiva hacemos alusión a la recuperación de las funciones mentales perdidas o que presentan déficits, debido a un daño cerebral adquirido. producto de un evento cerebrovascular u otro trastorno o condición de salud.
La rehabilitación cognitiva es una intervención terapéutica más compleja que implica la participación de varias disciplinas, como ser neuropsicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, entre otros agentes de salud. Supone el diseño de intervenciones personalizadas.
La estimulación o entrenamiento cognitivo es un proceso terapéutico dirigido a prevenir o mantener el estado de las funciones mentales. Posee fines preventivos y/o efectos protectores, ya que el objetivo central es mantener el nivel cognitivo óptimo y atenuar el avance del deterioro cognitivo, en condiciones de salud que no son susceptibles de mejorar.
Estimulación cognitiva – Rehabilitación cognitiva, va a depender del enfoque de intervención con el cual estemos realizando el abordaje; o sea desde la promoción y prevención, el mantenimiento, la restauración y la compensación.
Información extraída de Trastornos neurocognitivos en el adulto mayor: evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica
Los terapeutas ocupacionales diseñamos e implementamos programas de estimulación y rehabilitación cognitiva para prevenir, mantener, restaurar y compensar el deterioro de las habilidades de procesamiento, las cuales en conjunto con las motoras y las de comunicación / interacción sostienen la independencia funcional de las personas (en este caso de las personas mayores). Lee más en este enlace: Estimulación cognitiva desde la Terapia Ocupacional
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