Estimulación cognitiva: Emparejamiento de imágenes. Es un ejercicio excelente, muy sencillo de graduar y adaptar según las habilidades sensoriales, perceptivas, cognitivas y motoras de la personas mayor, así como de sus intereses y preferencias.
Emparejamiento de imágenes ¿qué es?
Es un ejercicio que puede realizarse con mínima dificultad hasta máxima dificultad de manera sencilla, en el ejercicio se activan múltiples funciones cerebrales, con el objetivo de mejorar y/o mantener las habilidades de procesamiento mental de la persona de manera óptima para conservar la funcionalidad.
Estimulación cognitiva: Emparejamiento de imágenes
¿Qué funciones cerebrales se requieren para realizar el ejercicio?
- Atención.
- Habilidades visuales básicas ( constancia de forma, figura fondo, percepción de profundidad y discriminación de colores).
- Coordinación viso – manual.
- Motricidad fina.
La Terapia Ocupacional posee en sus constructos teóricos un marco teórico de referencia específico para la intervención con este tipo de ejercicios, se denomina Marco cognitivo perceptual. En este caso se trabajará desde un enfoque de restauración o mantenimiento, y se gradúan los ejercicios según las características y habilidades de la persona.
Estimulación cognitiva: Emparejamiento de imágenes.
Algunas posibilidades de graduación:
Estimulación cognitiva: Emparejamiento de imágenes
Les dejo dos recursos descargables para que implementen en sus espacios terapéuticos.
Se puede simplificar el ejercicio de muchas maneras, iniciando con la cantidad de elementos a emparejar, la cotidianidad de dichos elementos y presentación de los mismos. Les dejo ejemplos de estas tres maneras de graduar la actividad.
Como terapeuta ocupacional siempre se debe intentar la generalización del aprendizaje o extrapolación de los ejercicios y sus benéficos a las ocupaciones. Pasar de las intervenciones para apoyar las ocupaciones (método preparatorio), las actividades con propósito hasta la ocupación incrementan el compromiso al tratamiento.
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