Día Mundial de la Enfermedad de Parkinson

El Día Mundial del Parkinson, lo establece en conjunto la OMS y European Parkinson’sDisease Association, la fecha elegida es el 11 de Abril en conmemoración al nacimiento del Dr. Jones Parkinson que describió por primera vez a esta patología.

La enfermedad de Parkinson, es un proceso neurodegenerativo,  crónico y progresivo, que produce trastornos del movimiento, alteraciones en las funciones del procesamiento mental, compromiso en la expresión de las emociones y en la función autónoma.

Parkinson- plena identidad

Los síntomas principales son:

  • Temblor: se incrementan en reposo o en situaciones de estrés.
  • Rigidez: generalizada en los músculos del cuerpo.
  • Bradicinesia: Pérdida de movimiento espontáneo y automático y conlleva la lentitud en todas las acciones.
  • Inestabilidad: modificación de la postura que genera falta de equilibrio y caídas con frecuencia.
  • Lenguaje: presencia de alteraciones del lenguaje como: vos bajas, repetición de palabras y rapidez.
  • Expresión facial: pérdida de la expresión, como consecuencia de la rigidez muscular.
  • Micro grafismo: la escritura se vuelve pequeña y poco clara.
  • Acinesia: Consiste en una inmovilidad total que aparece de improviso y puede durar desde algunos minutos a una hora.

El diagnóstico oportuno posibilita un tratamiento precoz, el mismo debe incluir terapias farmacológicas y terapias no farmacológicas.

La intervención de la Terapia Ocupacional tiene como objetivos: la búsqueda de estrategias para conservar la autonomía en las AVD (actividades de la vida diaria), equipar con ayudas técnicas que permitan el compromiso continuo en las ocupaciones, estimulación cognitiva en estadios avanzados de la enfermedad y la adaptación ambiental para disminuir las exigencias del mismo en la ejecución del desempeño ocupacional.

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Jimena Garriga

Lic. en Terapia Ocupacional de la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Psicogerontología de la Universidad Maimónides, Coordinadora de Instituciónes Psicogeriatricas y de grupos de estimulación Cognitiva aplicada a la independencia cotidiana.

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