Estimulación cognitiva: Patrones lógicos, un ejercicio completo
Autor: Jimena Garriga
Lic. en Terapia Ocupacional de la Universidad de Buenos Aires, Especialista en Psicogerontología de la Universidad Maimónides, Magister en Gerontología clínica del Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundación Barceló. Coordinadora de Instituciones Psicogeriátricas y de grupos de estimulación Cognitiva aplicada a la Autonomía Personal.
¿Qué actividades o ejercicios mentales hacer?
¿Qué actividades o ejercicios mentales hacer? Esta pregunta surge a partir de una nota que he leído esta semana en internet. La nota se titula «Ni crucigramas ni lectura: la actividad recomendada para que los mayores de 60 mantengan la memoria en forma«. En esta nota se sugiere que hacer sudoku es ideal a partir […]
IMPLEMENTACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE FUNCIONAMIENTO (CIF) EN EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS PARA TERAPISTAS OCUPACIONALES
IMPLEMENTACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE FUNCIONAMIENTO (CIF) EN EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS PARA TERAPISTAS OCUPACIONALES, es un curso de posgrado de la Universidad Católica de Córdoba, Diseñado y organizado por la Facultad de Ciencias de la Salud. El Curso es Modular. IMPLEMENTACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE FUNCIONAMIENTO (CIF) EN EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS. Curso. IMPLEMENTACIÓN DE LA […]
Diseño de espacios de estimulación cognitiva para terapeutas ocupacionales.
Diseño de espacios de estimulación cognitiva para terapeutas ocupacionales, es el curso de extensión universitaria de la Facultad de Psicología que estaré dictando en abril. Descripción del curso Diseño de espacios de estimulación cognitiva para terapeutas ocupacionales Objetivo general:Lograr diseñar espacios de estimulación cognitiva desde terapia ocupacional Objetivos específicos: Contenidos: Marco conceptual: cognitivo – perceptual […]
Intervención de Terapia Ocupacional en Residencias de larga estadía
Intervención de Terapia Ocupacional en Residencias de larga estadía, no solo se circunscribe al abordaje grupal, hoy les quiero contar un caso ejemplo. El proceso de razonamiento clínico y de intervención terapéutica comienza determinando si hay injerencia desde la terapia ocupacional para intervenir terapéuticamente con los residentes, para esto se realizan evaluaciones. Las evaluaciones son […]
